Задания с которыми должен ознакомиться каждый выпускник
=> Хотите быть готовыми к коварным задачам на экзамене?
=> Желаете избежать обидных и лишних ошибок?
=> Считаете, что время важный фактор при решении?
=> Хотели бы научится решать задачи за пару минут?
=> ТОГДА ЭТА КНИГА ДЛЯ ВАС <=
Подготовка к ЕГЭ. Александр Крутицких
www.matematikalegko.ru
Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых дома. В первой бригаде было 16 рабочих, а во второй — 25 рабочих. Через 7 дней после начала работы в первую бригаду перешли 8 рабочих из второй бригады, в результате чего оба дома были построены одновременно. Сколько дней потребовалось бригадам, чтобы закончить работу в новом составе? Далее
Для вас ещё пара задач на работу. Здесь речь идет о наполнении резервуаров водой, ничего нового... Совместная работа.
Две трубы наполняют бассейн за 7 часа 55 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 38 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?
Не забываем перевести минуты в часы. Кроме того, в этой задаче составим таблицу. Производительность первой трубы равна за 1/38 бассейна в час. Производительность второй трубы обозначим y. Далее
Здравствуйте, друзья. Ещё несколько задач на работу. Все довольно логично и доступно. Обязательно посмотрите две предыдущие статьи на работу, лучше подходить к изучению и практике последовательно. в указанных статьях имеются важные правила.
Игорь и Паша красят забор за 21 час. Паша и Володя красят этот же забор за 28 часов, а Володя и Игорь — за 36 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем?
Здесь работают трое, и переменных будет тоже три.
Пусть х — производительность Игоря, у — производительность Паши, а z — производительность Володи. Забор, то есть величину работы, примем за 1 — ведь мы ничего не можем сказать о его размере. Далее
Здравствуйте! Продолжение. Задачи на круговое движение мы рассматривали здесь. Ещё одна для вас.
Из пункта A круговой трассы выехал велосипедист, а через 40 минут следом за ним отправился мотоциклист. Через 8 минут после отправления он догнал велосипедиста в первый раз, а еще через 36 минут после этого догнал его во второй раз. Найдите скорость мотоциклиста, если длина трассы равна 30 км. Ответ дайте в км/ч.
Данная задача представляет относительную сложность. Что сразу стоит отметить? Это то, что мотоциклист проходит с велосипедистом одинаковое расстояние, догоняя его первый раз. Затем он снова догоняет его второй раз, при чём разница пройденных расстояний после первой встречи составляет 30 километров (длина круга). Далее
Здравствуйте, для вас задачки на работу. Сначала зайдите сюда, у этих задач суть одна. В данных примерах в условии говориться о наполнении резервуара водой двумя трубами при определённых условиях. Итак, приступим:
Первая труба пропускает на 4 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 192 литра она заполняет на 4 минуты дольше, чем вторая труба? Далее
Здравствуйте, друзья! В этой публикации для вас представлена задача, которая уже была разобрана в этой статье. Здесь ещё два способа её решения. Процесс решения задачи это своеобразное творчество, помните об этом.
Если не получается прийти к результату выбранным вами способом, то во многих случаях вы можете попробовать другой — главное научиться видеть или уметь «обнаруживать» пути решения. Для этого у вас должны быть сформированы навыки и необходимо приобретать опыт. Этим мы с вами и занимаемся. Итак задача:
Боковые стороны равнобедренного треугольника равны 40, основание равно 48. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.
Геометрическая прогрессия. Здравствуйте! Ранее мы рассмотрели арифметическую прогрессию и типы задач входящие в состав базу экзамена. В данной публикации представлена основная информация по геометрической прогрессии.
Каждый последующий член такой прогрессии равен произведению предыдущего умноженного на определенное число. Это число обозначают - q. Называют его знаменателем геометрической прогрессии.
bn+1 = bnq n = 1, 2, 3... (q — знаменатель геометрической прогрессии).
Простейшие примеры геометрической прогрессии:
1, 2, 3, 4, 5… b1 = 1 b2 = 2 q = 1
2, 6, 18, 54, 162… b1 = 2 b2 = 5 q = 3
2, 4, 8, 16, 32, 64, 128… b1 = 2 b2 = 5 q = 2
*Числа могут быть и дробными. Формула n-го члена:
